不可“小学而大遗”——谈语文教学素质教育应克服的弊端 |
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引用本文: | 萧光乾.不可“小学而大遗”——谈语文教学素质教育应克服的弊端[J].中学语文教学,1998(12). |
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作者姓名: | 萧光乾 |
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作者单位: | 山东济南七中 |
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摘 要: | “小学而大遗”,学了小的方面而忽视了大的方面,是当前中学尤其是高中语文教学的突出弊端,也是语文课实施素质教育迫切需要解决的首要问题。所谓“小学”,就是只学课本,只学现成的僵死的知识,诸如文字的形、音、义,篇章的结构、手法、主题等。不少学生很认真,以为...
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