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初中英语教学中实现差生与优生的互促作用探讨
作者单位:
;1.河北省秦皇岛市青龙县青少年活动中心
摘 要:
随着新课改的不断深入,教师应明确教学改革的首要目标就是:教师在教学中应根据学生的学习差异做到因材施教,尊重每一位学生,平等对待班级中的优生与差生,制定适合每一位学生进步发展的教学设计,全面培养学生的学习能力与合作精神,逐渐实现差生与优生的互促作用。
关 键 词:
初中英语
教学
实现
差生与优生
互促作用
探讨
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