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初·名师
摘 要:
教育格言尊重教育规律,善待每个学生。相信每个学生都有潜力,帮助每个学生追寻幸福。教学主张培育学生独立思考的精神,发现真、善、美,追寻幸福人生。教育是培养人的过程,帮助人成长,让每个人发挥潜能,不断进步。育人先立德,育人需培智。在学科教学实践中,他主张"任务驱动,问题引领",创设问题情境,设计任务引导,围绕任务指向精心设计问题,从数学最基本的元素出发,探索建构数学概念和模型,设计问题支架,引导学生探索思考,训练思维,培养数学素养。
关 键 词:
问题引领
教学主张
探索思考
任务引导
任务驱动
数学素养
立德
创设问题情境
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