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供给侧视角下微课的现状分析及优化策略探究
引用本文:陈雪娇.供给侧视角下微课的现状分析及优化策略探究[J].辽宁师专学报(社会科学版),2020(2):65-67.
作者姓名:陈雪娇
作者单位:锦州师范高等专科学校,辽宁省锦州市121000
摘    要:

关 键 词:供给侧  可持续发展  微课  短板
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