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《幼儿园美术教学游戏化的研究》课题浅析
引用本文:彭卉.《幼儿园美术教学游戏化的研究》课题浅析[J].天津教育,2020(3):93-94.
作者姓名:彭卉
作者单位:武汉理工大学马房山校区幼儿园
摘    要:针对游戏对幼儿发展的巨大价值,以及美术教学中游戏化教学的现状,为了更好地发挥儿童美术活动的内在价值,使美术活动成为儿童爱玩的"游戏",成为启迪儿童创造力思维的摇篮,成为懂得欣赏、自信的小"艺术家",我们确立了这个研究课题。

关 键 词:游戏化  美术课程  园所艺术化
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