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“幸福账本”让积极心理长住“心灵家园”——“幸福账本”积极心理学视角下心理健康教育的长效剂
引用本文:林颖.“幸福账本”让积极心理长住“心灵家园”——“幸福账本”积极心理学视角下心理健康教育的长效剂[J].新课程导学(上),2015(4):1-2.
作者姓名:林颖
作者单位:福建省厦门市康乐小学
摘    要:"幸福账本"是康乐小学心理教研组根据积极心理学理论设计的适用于小学二年级及以上年级学生的一项心理健康教育实践活动,是对学校心理健康活动课的补充和延续。

关 键 词:幸福账本  积极心理学  小学心理健康教育  积极心理品质
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