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摘 要:
《语文之道——〈中学语文教学〉30年(1979-2009)文萃》,精选《中学语文教学》杂志30年来有重要影响的、具有标志性和文献性意义的百余篇文章编辑而成。全书以时间为经,主题为纬,分为"理论·观点""传统·思辨""大纲·课标""课程·教材""实践·探索""测试·评价""成长·发展""附录"等板块。文选以文说话,客观真切,不事雕饰,从中可以窥见我国语文教育教学变革发展的曲折轨迹。
关 键 词:
学语文
文献性
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