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| 对综合实践活动中学生评价的几点思考 | |
| 引用本文： | 陶树生.对综合实践活动中学生评价的几点思考[J].辽宁教育,2006(12):12-13. |
| 作者姓名： | 陶树生 |
| 作者单位： | 抚顺市教育局 |
| 摘 要： | 综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革的亮点。与其它学科课程相比。作为非学科课程，它在课程评价方面也提出了新的评价理念和评价方式。在国家试行《综合实践活动指导纲要》中，尤为强调反对通过量化手段对学生进行分等划类的评价方式，主张采用“自我参照”标准。引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思性评价”。强调师生之间、学生同伴之间对彼此的个性化的表现进行评定。那么．如何在综合实践活动课程中真正落实发展性学生评价呢？依据我市几年来的实践．我认为应遵循以下原则： |
| 关 键 词： | 综合实践活动课程 发展性学生评价 基础教育课程改革 学科课程 评价方式 反思性评价 评价理念 课程评价 |
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