| 儿童习惯行为障碍影响因素的实证分析及对策建议 |
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| 引用本文： | 栾文敬,吴俊叶,王文思.儿童习惯行为障碍影响因素的实证分析及对策建议[J].成都师专学报,2013(5):78-85. |
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| 作者姓名： | 栾文敬 吴俊叶 王文思 |
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| 作者单位： | 华北电力大学人文与社会科学学院,河北保定071003 |
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| 基金项目： | （青年项目）国家社会科学基金项目（11CGL072）;（青年项目）国家社会科学基金项目（11CGL066）;（青年项目）华北电力大学中央高校基本科研业务专项资金资助（12QN34）;（一般项目）河北省社会发展研究课题（201103122、201103100）. |
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| 摘 要： | 儿童的习惯行为受多种因素影响。本文利用武汉市2011年关爱儿童青少年系列调研数据，通过经验分析发现，儿童性别、家庭环境、学习成绩与同学关系等明显与儿童习惯行为障碍密切相关，男孩出现习惯行为障碍的频率高于女孩，家庭环境、学习成绩、同伴关系越差，儿童的习惯行为障碍程度越重。这说明从家庭及同伴方面入手是改善儿童习惯行为障碍的有效途径。在此基础上，本文提出了改善教养方式、转变教育观念、建立多元的儿童支持体系、促进农民工家庭的社会融入等建议。
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| 关 键 词： | 儿童 习惯行为障碍 影响因素 社会适应 |
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