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“认识数字5”导入新课一例
引用本文:
陈爱霞.“认识数字5”导入新课一例[J].小学青年教师,2005(7):44-45.
作者姓名:
陈爱霞
作者单位:
郑州大学医学院附属小学
摘 要:
在教学一年级学生“认识数字5”时,我利用童话故事.采用形象直观的画面导入新课.激发了孩子们的学习兴趣。
关 键 词:
“认识数字5”
新课导入
一年级
小学
数学教学
童话故事
学习兴趣
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