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“认识数字5”导入新课一例
引用本文:陈爱霞.“认识数字5”导入新课一例[J].小学青年教师,2005(7):44-45.
作者姓名:陈爱霞
作者单位:郑州大学医学院附属小学
摘    要:在教学一年级学生“认识数字5”时,我利用童话故事.采用形象直观的画面导入新课.激发了孩子们的学习兴趣。

关 键 词:“认识数字5”  新课导入  一年级  小学  数学教学  童话故事  学习兴趣
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