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新媒体环境下高职院校辅导员职业倦怠探析
作者姓名:杨木平
作者单位:江苏海事职业技术学院
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"新媒体环境下高职辅导员职业情感研究"成果(编号:2017SJBFDY177)
摘    要:文章首先阐述了高职院校辅导员职业倦怠的现状,然后分析了造成高职院校辅导员职业倦怠的压力来源,最后提出了消除高职院校辅导员职业倦怠的对策,包括积极转变管理方式;重视辅导员心理健康;加强辅导员身体素质锻炼;拓展利用各种平台。

关 键 词:新媒体  高职辅导员  职业倦怠
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