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| 基于微信应用的《仓储管理》互动平台教学设计及效果评价研究 | |
| 引用本文： | 程林.基于微信应用的《仓储管理》互动平台教学设计及效果评价研究[J].中国教育信息化,2019(2):83-86. |
| 作者姓名： | 程林 |
| 作者单位： | 南通理工学院商学院 |
| 基金项目： | 江苏省现代教育技术研究课题"基于现代信息技术的自主;探索式学习研究"(编号:2018-R-60932);南通理工学院教研课题"基于微信应用的仓储管理课程教学互动平台设计" |
| 摘 要： | 随着信息技术的快速发展,人们获取信息的途径和方式发生了翻天覆地的变化,随时随地的移动学习、在线学习成为知识传播的新途径。这对学校的教学和学习方式产生了显著影响,打破了传统教学存在的时空限制。通过构建基于微信应用的仓储管理课程教学互动平台,打破传统的教学模式以提升课程教学质量和学习效果,通过对平台使用前后学习效果及成绩进行对比分析,得出基于微信应用的教学互动平台对教学质量和学习效果有明显的提升作用。 |
| 关 键 词： | 微信应用 互动教学平台 效果评价 仓储管理 |
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