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定点扩展巧延伸
引用本文:吴允高.定点扩展巧延伸[J].中学语文教学,2007(4):62-63.
作者姓名:吴允高
作者单位:江苏通州高级中学,226300
摘    要:随着新课标的实施,为检测学生是否“具有阅读浅易言的能力”,中考言阅读已由以前的以课本为本,变为课内外结合,侧重课外,并有以考课外为主的发展趋势。因此,在教好课本的同时.加强课外阅读训练,正成为言教学的“时尚”。在教学实际操作中.笔发现,课外阅读常常被简化为简单的加法:一味盲目加大言材料的阅读量,搞题海战术,结果是事倍功半。学生囫囵吞枣,不仅增加了学习负担.而且对言产生阅读畏难情绪,使提高阅读能力的目标不能够顺利实现。第一段]

关 键 词:课外阅读训练  文言文阅读  文言文教学  定点  阅读能力  课内外结合  发展趋势  实际操作
文章编号:24057647
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