| 输入输出理念与英语口语教学 |
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| 引用本文： | 谭杰.输入输出理念与英语口语教学[J].重庆职业技术学院学报,2015,24(3). |
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| 作者姓名： | 谭杰 |
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| 作者单位： | 攀枝花学院 外国语学院,四川攀枝花,617000 |
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| 基金项目： | 四川应用外语研究会2014年规划项目“大学英语课程建设与通识教育改革探索”(项目 |
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| 摘 要： | 随着英语口语课程在非英语专业学生中的开设,其教学水平的高低已经成为影响新的大学英语课程建设的重要因素.大学英语教学模式单一、效率低下等问题普遍存在,如何改变当前大学英语教学现状,提高教学效率是大学英语口语课程建设的重点.文章以“输入为基础,输出为驱动”理念,分析大学英语口语教学的实施情况,探讨并提出能促进口语教学的策略.
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| 关 键 词： | 输入 输出 大学英语 口语教学 |
The Input and Output Idea and College Spoken English Teaching |
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| TAN Jie.The Input and Output Idea and College Spoken English Teaching[J].Journal of Chongqing Vocational& Technical Institute,2015,24(3). |
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| Authors: | TAN Jie |
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