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| 管窥初中物理实验“半开放式”教学 | |
| 引用本文： | 吴洪学.管窥初中物理实验“半开放式”教学[J].中国基础教育研究,2008,4(2):122-123. |
| 作者姓名： | 吴洪学 |
| 作者单位： | 河北省东光县第三中学,东光061600 |
| 摘 要： | ‘实验教学的“开放”是指把实验设计、操作、分析等教学环节交给学生完成，促使学生充分发挥聪明才智，真正成为学习的主人。“半”是指在学生动手实验、动脑思考、动口讨论的学习过程中，老师应给予组织、加以引导、提供帮助。为此，在实验教学实践中，教师应对实验的类型有所改进，内容上适当拓展， |
| 关 键 词： | 物理实验 实验教学 半开放式 初中 学习过程 实验设计 “开放” 教学环节 |
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