|
|||||
|
|
| 课标下的新课堂——学生的垂直发展与课堂的未知结构 | |
| 引用本文： | 陈礼林.课标下的新课堂——学生的垂直发展与课堂的未知结构[J].语文教学之友,2005(3):15-16. |
| 作者姓名： | 陈礼林 |
| 作者单位： | 盐城市盐阜中学 |
| 摘 要： | 一 在推进新课程的进程中，我们对“以学生为主体，以教师为主导”这句话耳熟能详，然而要在具体的教学过程中，恰当地处理学生主体与教师主导的关系确实是一件难事，因为二实际上是一对矛盾体。 |
| 关 键 词： | 课标 新课堂 以学生为主体 新课程 教师主导 学生主体 垂直 未知 具体 教学过程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |