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| 浅议案例法教学 | |
| 引用本文： | 李秋月.浅议案例法教学[J].辽宁教育研究,2002(2):41. |
| 作者姓名： | 李秋月 |
| 作者单位： | 沈阳工业大学,沈阳,110001 |
| 摘 要： | 所谓案例 ,一般是指对某种事物的实际情况所作出的客观描述。而案例教学 ,也就是将这些客观描述施之于教学之中 ,运用有关的知识和理论进行分析和探讨 ,从中得出经验和教训 ,其目的在于提高学生分析问题和解决问题的能力。一、案例法教学的意义在法学教学中 ,采用案例法教学 ,对于在当前学生参加实习的机会少、效果不大的情况下 ,作为对教学内容的补充和对学生能力的培养与训练 ,不能不说是一种较为有效的方法。其意义表现在 :1.案例法教学是对传统教学的改革。它改变了长期以来老师惯用的“灌注式”教学 ,代之以实例、设问、分析以及学生的… |
| 关 键 词： | 案例 教学 |
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