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重视幼儿教师主体性的发挥
引用本文:刘晓静.重视幼儿教师主体性的发挥[J].早期教育,2001(3):7-7.
作者姓名:刘晓静
摘    要:关于幼儿主体性发展与教育的研究方兴未艾,“让幼儿成为学习的主人”,“培养幼儿的主体性”等是报刊杂志最常见的字眼。人们在实施素质教育的过程中,较多地关注幼儿的主体性问题,而与幼儿主体性发展息息相关的教师主体性却似乎无人问津。或许是人们受传统的教育观念的影响,认为教师的主体性是教师角色中自然具有的东西。

关 键 词:幼儿主体性  幼儿教师  教师主体性  施素质教育  教育观念  教师角色  报刊杂志  常见  影响  培养
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