|
|||||
|
|
| 音乐课程标准与现代学生人格建构 | |
| 引用本文： | 郎友君.音乐课程标准与现代学生人格建构[J].中小学音乐教育,2005(4):18-19. |
| 作者姓名： | 郎友君 |
| 摘 要： | 音乐新课标充分体现"个人本位"的现代教育价值观,对学生人格的建构高度关注。包括怡养情感体验,建构学生情感人格;提高品德修养,建构学生道德人格;重视创新思维,建构学生创造人格。 |
| 关 键 词： | 课程标准 人格培养 创新思维 情感体验 中小学 音乐教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |