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| 返璞归真 传统课程焕发青春——评石明生编《近世代数初步》 | |
| 引用本文： | 邱森.返璞归真 传统课程焕发青春——评石明生编《近世代数初步》[J].中国大学教学,2003(2):42. |
| 作者姓名： | 邱森 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 传统的近世代数课程 ,砍去了它的来龙去脉 ,没有充分地揭示它的数字本质 ,抽象难学的纯公理体系和颇有技巧难度的习题训练 ,使许多学生望之生畏 ,停滞却步。不少学生学后说 ,近世代数一学就忘 ,留下印象的只是群、环、域的名称。什么是近世代数的精华 ,学了它有什么用 ,如何给死板的课程注入强心剂 ,激发学生的学习兴趣 ,几十年来 ,石明生先生在北京大学和首都师范大学的教学工作中 ,一直在苦苦求索。从编写讲义 ,付诸教学实践 ,到再修改 ,再实践 ,他多年的代数科研和教学实践的心血 ,终究没有白费 ,全新的框架体系 ,富有时代气息的教学内容… |
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