《材料化学导论》双语教学的实践与探索 |
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引用本文: | 周花蕾,董彬,刘世香,车平,李文军.《材料化学导论》双语教学的实践与探索[J].教育教学论坛,2013(11):237-238,217. |
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作者姓名: | 周花蕾 董彬 刘世香 车平 李文军 |
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作者单位: | 北京科技大学化学与生物工程学院,北京,100083 |
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基金项目: | 北京科技大学教育教学改革项目(JY2010Y32、JG2012M42等)的资助 |
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摘 要: | 针对化学系《材料化学导论》双语选修课的特点,课题组在教学内容、课件制作、教学模式及教学方法上进行了有益的探索。通过精选教学内容,使课程在有限的学时内达到预定的教学目的;合理利用双语编写生动、形象的多媒体教学课件以及合理选择双语教学模式,使之适应首次接触材料知识的化学系学生的学习;通过多媒体教学平台将有关内容和相应的动画演示、录像有机结合起来,扩大学生的知识面,提高学生的学习积极性,此外,通过课堂小报告,促进了学生对教学的积极参与,并锻炼了学生口头和学术报告的英语语言交流能力,收到了良好的教学效果。
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关 键 词: | 材料化学 双语教学 教学方法 |
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