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| “使学生理解地图的语言” | |
| 引用本文： | 徐敬业.“使学生理解地图的语言”[J].湖南教育,1982(9). |
| 作者姓名： | 徐敬业 |
| 摘 要： | 地图和地理的关系是十分密切的,没有地图就不可能有地理学。有人说,地图是地理学的第二语言,是附着地理知识的骨架,是学习地理的“望远镜”。故在地理教学中应充分运用地图,把图与知识紧密结合起来,“教会学生正确认识地图、熟悉地图、阅读地图、绘制地图。不仅使学生会看地图,更主要的是理解和分析地图,并应用地图说明地理问题,使学生理解地图的语言”(人教社版《中学地理教学法》)。 |
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