| 英语阅读教学中引入文化背景知识的策略思考 |
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| 引用本文： | 唐冬梅.英语阅读教学中引入文化背景知识的策略思考[J].读与写:教育教学刊,2010,7(2):38-39. |
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| 作者姓名： | 唐冬梅 |
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| 作者单位： | 大理学院外语学院,云南,大理,671003 |
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| 摘 要： | 文化背景知识是制约英语阅读理解的重要因素,在英语阅读理解教学中合理引入文化背景知识,对提高学生理解能力具有重要的教学价值。本文从阅读理解对文化背景知识的依赖性出发,分析了文化背景知识对词句、语篇和思维方式的具体影响,提出英语阅读教学中引入文化背景知识的基本策略。
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| 关 键 词： | 英语 阅读教学 文化背景知识 |
The Countermeasures of Cultural Background in English Reading Teaching |
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| Tang Dong-mei.The Countermeasures of Cultural Background in English Reading Teaching[J].Read and Write Periodical,2010,7(2):38-39. |
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| Authors: | Tang Dong-mei |
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