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| 知识观的演变与教学模式的选择 | |
| 引用本文： | 朱德全,彭敏.知识观的演变与教学模式的选择[J].教学与管理,2009(10):3-5. |
| 作者姓名： | 朱德全 彭敏 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
| 摘 要： | 美国教育学家索尔蒂斯指出，“从根本上说，知识的概念与教育的概念是无法分离的，因而，我们关于知识和认识方面可能存在的许多问题的回答，对我们教育者如何思考与行动将有重大的影响。”今天，人们的知识观已经发生了深刻的变化，当这种变化直接影响到与知识的研究和传递密切相关的教育领域时，教学模式又将面临怎样的选择呢？ |
| 关 键 词： | 教学模式 知识观 演变 教育学家 教育领域 教育者 概念 |
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