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| 学校学生课余训练改革的突破口——教体联姻 | |
| 引用本文： | 胡亚明.学校学生课余训练改革的突破口——教体联姻[J].安徽体育科技,1990(1). |
| 作者姓名： | 胡亚明 |
| 作者单位： | 安徽省宣城中学 |
| 摘 要： | 一、问题的提出。据有关资料统计表明和实地调查,当前我国绝大部分少儿业余体校生源短缺现象日趋严重,传统项目学校训练也趋下降状态。若不尽快扭转当前学校学生课余训练这一被动局面,实现体育强国岂不成为为梦幻!以整体论的观点,少儿业余体校和传统项目学校培养学生运动员的目标是一致的;以初级阶段理论的观点,现阶段教委、体委都不具备各自“经营”学校学生课余训练条件,然而,两委各自办课余训练的优、劣势近似“犬”齿交错状。鉴于此况,我们提出学校学生课余训练改革的突破口是教体联姻。 |
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