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| 构建函数求解数列中的最值问题 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省句容高级中学 |
| 摘 要： | <正>在高考中,数列中的很多问题最终都可转化为求数列的最大项和最小项.利用数列是一种特殊的函数,从函数的角度求数列的最值项是一种重要的思路.一、构建二次函数模型例1等差数列{a_n}的前n项和为S_n,若a_1=-4,a_3+a_5=4,求S_n的最小值. |
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