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| 高职英语第二课堂开展情况的调查分析及对策研究 | |
| 引用本文： | 诸葛霄.高职英语第二课堂开展情况的调查分析及对策研究[J].职业技术教育,2009,30(32). |
| 作者姓名： | 诸葛霄 |
| 作者单位： | 浙江商业职业技术学院,310053 |
| 基金项目： | 浙江省2008年度教育科学规划课题《高职学生英语自主学习体系构建与实践》，浙江商业职业技术学院课题《高职英语第二课堂教学体系的实践与研究》研究成果 |
| 摘 要： | 对浙江省7所高职院校的调查显示,高职英语第二课堂建设过程中普遍存在规范性和系统性不足、师生参与意识不强、活动成效不明显、教学硬件设施不到位、学校领导重视不够、活动经费短缺等问题.为此,必须加强组织管理工作,定期开展第二课堂常规活动,有序地组织各类英语竞赛,力求活动内容和形式丰富多样;建立合理的英语第二课堂评价体系和激励机制;学校提高重视程度,加大支持力度. |
| 关 键 词： | 高等职业院校 英语第二课堂 调查 对策 |
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