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增强学习意识 促进专业成长
引用本文:杨翠英.增强学习意识 促进专业成长[J].云南教育,2014(1):43-44.
作者姓名:杨翠英
作者单位:玉溪第一小学
摘    要:当今时代,随着专业知识的更新周期越来越短,终身学习成为自身发展和适应职业需求的必由之路。教师如果是“一桶死水”,将无法适应新课程改革,更谈不上与时俱进对学生传道、授业、解惑了。因此,教师只有认清终身学习对教育、自身成长和发展的重要性,自觉树立终身学习的意识,不断提高自身素质和能力,才能适应现代教育的发展。

关 键 词:学习意识  专业成长  终身学习  现代教育  新课程改革  更新周期  专业知识  职业需求
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