|
|||||
|
|
| 校企合作人才培养的典型模式--“订单式”人才培养 | |
| 引用本文： | 贺丰年.校企合作人才培养的典型模式--“订单式”人才培养[J].现代企业教育,2013(10). |
| 作者姓名： | 贺丰年 |
| 作者单位： | 山西潞安职业技术学院 山西 046204 |
| 基金项目： | 山西省高等学校教学改革项目，项目编号JG2012082 |
| 摘 要： | 本文立足当前职业院校“订单式”人才培养模式的现状，围绕“订单式”人才培养的含义、“订单式”人才培养的政策依据、“订单式”人才培养的实践三个方面进行了思考，提出了校企合作是订单培养的前提条件；订单培养使校企双方实现了五个同步、实现了企业、院校和学生三方的共赢；顶岗实习是校企合作，订单培养的重要实践形式等观点，着重认为“订单式”培养有着十分突出的优越性，是高职院校校企合作人才培养的典型模式，具有很大的发展潜力。 |
| 关 键 词： | 校企合作 典型模式 订单培养 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |