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1~3年级儿童课外体育活动与视力指标及眼部生物特征参数关系
引用本文:符琼,周晟,张萌,奚启超,蔡赓.1~3年级儿童课外体育活动与视力指标及眼部生物特征参数关系[J].体育科研,2022(3):24-30.
作者姓名:符琼  周晟  张萌  奚启超  蔡赓
作者单位:苏州大学 体育学院,江苏 苏州 215021
基金项目:国家社会科学基金项目(19BTYO78)
摘    要:目的: 探讨课外体育活动与1~3年级儿童视力指标及眼部生物特征参数之间的相关性方法: 对1~3年级(6~9岁)252名学生进行裸眼远视力、动态视力、眼轴长度、角膜曲率、前房深度以及体育活动等级量表测量。采用Pearson相关分析、独立样本T检验及单因素方差分析得出年龄、视力、眼部生物特征参数和课外体育活动之间的关系结果: 1~3年级儿童总体近视率为43.6%,各年级儿童裸眼远视力、角膜屈光力随年级增长而降低,眼轴、前房深度及课外体育活动量随年级增长而增加。儿童裸眼远视力与动态视力呈正相关(r=0.356,P<0.01),与眼轴、前房深度呈负相关(r=-0.380,r=-0.249,P<0.01)。眼轴与角膜屈光力呈负相关(r=-0.622,P<0.01),与前房深度、课外体育活动量呈正相关(r=0.550,r=0.233,P<0.01)。各年级儿童裸眼远视力、眼轴、前房深度、课外体育活动量均有显著差异(P<0.05)。各年级儿童按不同课外体育活动量进行划分,视力指标和眼部生物特征参数均无显著差异结论: 课外体育活动量与小学1~3年级儿童眼轴呈正相关。随年级增长,课外体育活动量与眼轴长度均出现上升趋势。1~3年级儿童的裸眼远视力、眼轴、课外体育活动量具有显著性差异。课外体育活动不会过早消耗儿童远视储备。

关 键 词:课外体育活动  儿童  视力  眼部生物特征参数

Study on Relationship between Extracurricular Physical Activity and Visual Acuity Indexes and Ocular Biometric Parameters of Children in Grades 1~3
FU Qiong,ZHOU Sheng,ZHANG Meng,XI Qichao,CAI Geng.Study on Relationship between Extracurricular Physical Activity and Visual Acuity Indexes and Ocular Biometric Parameters of Children in Grades 1~3[J].Sports Science Research,2022(3):24-30.
Authors:FU Qiong  ZHOU Sheng  ZHANG Meng  XI Qichao  CAI Geng
Institution:School of Physical Education,Soochow University,Suzhou 215021 ,China
Abstract:
Keywords:
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