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| 浅谈初中历史的情趣教学法 | |
| 作者单位： | ;1.山东省菏泽市巨野县十二中学 |
| 摘 要： | <正>兴趣是让学生进行自主学习的最佳动力,历史学习离不开记忆,传统教学仅仅以灌输方式开展,学生多是被动接受知识,囫囵吞枣的死记硬背容易忘记,且难以让学生领悟到历史教学的意义,新课改对历史教学工作提出了新的要求,历史教学遵循新课标方向,从培养学生兴趣出发,开展教学工作。情趣教学是一种有效的教学思想,在历史教学中融入情趣教学,可愉悦学生身心,培养学生个性、兴趣,激发学生学习的主观能动性,提高学生历史素 |
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