|
|||||
|
|
| 关于体育教学中学生出现心理气氛现状的研究 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省雷山县第三中学 |
| 摘 要： | <正>体育课教学是一个双边动态的发展过程,教师和学生处于同一环境中,通过教师与学生,学生与学生之间的彼此交往,在心理体验上形成相对稳定的群体心理状态,就是体育课的心理气氛。它是体育教学活动能否顺利进行的重要社会心理条件,也是体育课共同活动水平的一项重要标准。一、心理气氛现状(一)把握体育教学课的心理气氛情况通过调查中学生对于竞技项目的选择引进及民族项目引进都有着强烈的兴趣,80%的学生愿意学习,当然心理气氛高, |