中专学校体育教学的有效化策略 |
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作者单位: | ;1.南京江宁高等职业学校月华路校区 |
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摘 要: | <正>一、职业中专学生特点及体育教育现状职业中专生一般都在1718岁之间,兴趣、爱好趋于稳定、集中,已不满足被动的形式,更热衷开放、活泼、主动参与的锻炼。然而职业学校的体育教学至今仍拘囿于普通中学的教学模式,体育课是按"大纲"、"计划"授课的,具有严格的计划性和约束性,教师只能按部就班地组织教学,这在很大程度上抑制了学生锻炼的热情和兴趣,难以体现学生的个性。同时体育教学与专业实践相脱离,这种做法严重地阻碍了职业学校的体育教学,也影响了培养全面合格的应用型技
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