谈高职英语听力教学的障碍及对策 |
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引用本文: | 王冕.谈高职英语听力教学的障碍及对策[J].济南职业学院学报,2006(3):45-46. |
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作者姓名: | 王冕 |
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作者单位: | 河南工业职业技术学院经济管理系,河南,南阳,473009 |
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摘 要: | 听力在英语日常交际中起着重要的作用,而很多学生在听力训练中总是感到困难重重。文章从教师教学低效、学生语言知识欠缺、母语的影响及非语言因素等四个方面分析高职英语听力教学低效的原因,然后分别从理论、学生心理及具体方法等方面阐述提高英语听力教学效率的对策。
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关 键 词: | 听力教学 非语言因素 应对策略 听力障碍 |
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