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| 选择是学生的权利 | |
| 引用本文： | 王秀琼.选择是学生的权利[J].四川教育,2003(10):39-39. |
| 作者姓名： | 王秀琼 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 案例] 师:(出示一幅珍珠鸟图)这是一种很可爱的鸟,谁来说说它的样子。可以按一定的顺序完整地说一说,也可以抓住某一特点具体地说。(生有选择地说。)师:(出示珍珠鸟和“我”逐渐亲近的一幅幅画面。)这些画面没有声音,你能结合课文内容,展开想象给它们配解说词吗?你可以把自己当作珍珠鸟,也可以把自己当作画面中的“我”来说。(生有的从“我”的角度来说,有的从珍珠鸟的角度来说。)师:课文第5、6小节写了我对珍珠鸟没有限制,只有呵护和关心。找出你感兴趣的,喜欢的句子多读几遍。(生朗读自己喜欢的句子,并各自说理由。)师:课文第5、6… |
| 关 键 词： | 《珍珠鸟》 主体性教学 小学 语文教学 教学片断 心理环境 创造精神 |
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