| 开放教育学生外语学习焦虑对比研究 |
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| 引用本文： | 王晓旻,刘定邦.开放教育学生外语学习焦虑对比研究[J].开放教育研究,2004(1):48-50. |
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| 作者姓名： | 王晓旻 刘定邦 |
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| 作者单位： | 长沙市广播电视大学,湖南长沙,410005 |
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| 摘 要： | 该调查以长沙电大英语专业78名成人在职学生为对象，研究他们在远程开放教育外语学习中存在的焦虑。结果表明，被试学员普遍存在焦虑；在外语学习焦虑的各个方面，英语本科和专科学员存在不同程度的差异。章还分别就本、专科学生不同差异作了描述性统计分析，并就其结果对于教学上的启示进行了讨论。
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| 关 键 词： | 开放教育 英语专业 成人在职学生 学习焦虑 对比研究 专科 本科 个性差异 教学改革 |
| 文章编号： | 1007-2179(2004)01-0048-03 |
| 修稿时间： | 2003年7月18日 |
Comparative Study of Language Learning Anxiety between Undergraduate Students and Junior College Students |
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