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| 也谈数学课堂中的概念教学 | |
| 引用本文： | 朱丽娜.也谈数学课堂中的概念教学[J].考试周刊,2010(44):72-73. |
| 作者姓名： | 朱丽娜 |
| 作者单位： | 无锡高等师范学校,江苏,无锡,214000 |
| 摘 要： | 数学概念教学是数学教学的基础。在数学概念的教学中，教师要正确利用过去经验和直观背景．发挥它们有利的一面，消除它们的不利影响，并通过正确使用正反例加深学生对概念本质特征的理解。 |
| 关 键 词： | 数学概念教学 教学经验 直观背景 正反例证 |
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