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| 春天的烦恼 | |
| 引用本文： | 束从敏,张俊.春天的烦恼[J].幼儿教育,2003(3):20-21. |
| 作者姓名： | 束从敏 张俊 |
| 作者单位： | [1]不详 [2]南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 春天,万物复苏,老师带孩子们来到草地上玩。好动的俊俊第一个在草地上打起了滚,顽皮的东东也摘起了小花,小朋友们在他们的带动下,兴高采烈地玩了起来……只有嘉嘉站着不动,一本正经地说:“花儿好看不能摘!草儿好看不能压!”这下老师犯了难:支持嘉嘉吧,孩子们就失去了用多种感官亲近、感受大自然的机会;支持俊俊和东东吧,似乎又与平时的教育相违背。您如何看待这一问题?您会怎么处理? |
| 关 键 词： | 教育情境 教育价值 户外活动 幼儿园 环保意识 教育案例 评析 |
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