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打开来,尝一尝(小小班)
引用本文:杨洋.打开来,尝一尝(小小班)[J].幼儿教育,2003(3):25-25.
作者姓名:杨洋
摘    要:设计思路: 两岁半幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中打开那些装食品的瓶子、罐子、盒子,是他们极大的乐趣,但成人常常不经意地包办代替了这些孩子喜爱的“工作”。其实,我们常常能在幼儿吃的过程中找到各种教育契机。比如可通过剥糖、掰开心果、剥鹌鹑蛋、剥橘子等,锻炼幼儿的手部肌肉,同时感受果皮的不同特点:硬的、软的、脆的,等等。

关 键 词:幼儿园  “做中学”  科学教育  教学案例  评析  小小班
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