| 后历史时期高校历史专业教育的再审视及对策 |
| |
| 引用本文： | 刘黎.后历史时期高校历史专业教育的再审视及对策[J].集美大学学报(教育科学版),2015,16(2):47-50. |
| |
| 作者姓名： | 刘黎 |
| |
| 作者单位： | 曲靖师范学院人文学院,云南曲靖,655011 |
| |
| 基金项目： | 曲靖师范学院2014年校级优质课程项目 |
| |
| 摘 要： | 历史教育是中国古来的传统,是维系中国人精神信仰和内聚力的"宗教"。但近代以来,中国传统儒家文明受到西方自然科学文明的强烈震动,前期"救亡图存",后期(延续至当下)"自强复兴",物质型运动超越于"精神感化"启发,传统历史教育的人文终极关怀精神对社会的影响作用正在逐渐衰退,当下已处于一种危机状态。此种背景下的高校历史教育举步维艰,如何在大变革的时代背景下,改革正在失效的传统教学体制及课程体系等,以承续传统的精华,并与时俱进,是当下高校历史教育的重中之重与亟待解决问题。
|
| 关 键 词： | 历史教育 教学改革 人文精神 时代 |
Re-examine the history of professional education colleges and countermeasures of the historical period |
| |
| LIU Li.Re-examine the history of professional education colleges and countermeasures of the historical period[J].Journal of Jimei University,2015,16(2):47-50. |
| |
| Authors: | LIU Li |
| |
| Institution: | LIU Li;College of the Humanities,Qujing Normal University; |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
