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点燃孩子的梦想之火——心理健康教育案例
引用本文:
何英.点燃孩子的梦想之火——心理健康教育案例[J].新课程导学(上),2014(16).
作者姓名:
何英
作者单位:
四川省双流东升迎春小学;
摘 要:
正种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会见到破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。在所有逝去的岁月中,有的东西再也无法找寻,有的却可以在恍惚中隐约感觉到,也一定有可以被坚守住的东西,我想那就是我们的梦想吧。一、背景描述李××现在读五年级,是四年级下期转入我班的一位小男生,11岁。入学以来,主要表现:学习兴趣不高,贪玩,常常不完成家庭作业,沉迷网络游戏,上网的钱是偷东西卖了换来的;在班上有几位要好的同学,常常邀约一起上网。
关 键 词:
教育案例
小男生
种子萌芽
心理健康
五年级
破茧而出
问题学生
心理困境
中隐
家庭教育
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