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如何帮助学生推翻“光合作用”和“呼吸作用”两座大山

引用本文：	孙小荣.如何帮助学生推翻“光合作用”和“呼吸作用”两座大山[J].新课程导学(上),2014(17).

作者姓名：	孙小荣

作者单位：	江苏省海安县实验中学;

摘要：	生物的代谢是我们研究生物的一项重要内容,学生对这部分内容的学习显得力不从心,掌握一些学习的技巧,让我们的学习轻松快乐。
关键词：	代谢光合作用呼吸作用
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