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| 一切从学生实际出发——《詹天佑》教学设计 | |
| 引用本文： | 黄海涛.一切从学生实际出发——《詹天佑》教学设计[J].新课程导学(上),2014(16). |
| 作者姓名： | 黄海涛 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市实验小学; |
| 摘 要： | 正教学目标](1)了解詹天佑主持修筑京张铁路的经过,认识詹天佑是一位杰出的爱国工程师,培养学生爱国主义情感和不怕困难的坚强意志。(2)感悟课文用帝国主义的阻挠、环境的恶劣衬托詹天佑的爱国和杰出的写作方法。教学重难点]了解詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难,体会詹天佑是位"杰出的爱国工程师"。教学准备]白板课件。教学过程]一、复习回顾,承上启下师:上节课我们一起初步学习了《詹天佑》这篇课文,还 |
| 关 键 词： | 詹天佑 京张铁路 写作方法 爱国主义情感 图示法 中使 大家画 青龙桥 工作作风 率先垂范 |
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