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| 浅谈中学体育教学中的教师行为 | |
| 引用本文： | 杨优进.浅谈中学体育教学中的教师行为[J].新课程导学(上),2014(18). |
| 作者姓名： | 杨优进 |
| 作者单位： | 贵州省仁怀市长岗中学; |
| 摘 要： | 正《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。在新的理念指导下,教师应该怎么做才能推进新课程改革,培养适应时代需要的全面发展的人才,使中学体育教育质量更上新台阶呢?笔者结合实际谈谈在工作中的体会和做法。一、教师必须树立"健康第一"的教学观念新课程强调体育课程对促进学生心理健康和社会适应 |
| 关 键 词： | 中学体育教学 中学体育教育 体育工作 新课程改革 教师行为 心理健康 社会适应 指导思想 德育教育 体育教育观念 |
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