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| 文化导入在高中英语教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陆华.文化导入在高中英语教学中的运用[J].新课程导学(上),2014(6). |
| 作者姓名： | 陆华 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市第五中学; |
| 摘 要： | 文化渗透教育属于英语教育中必不可少的一部分,在英语词汇教学中导入相应的文化内涵知识,能帮助学生更好地理解、学习这门语言,也是提高学生语言能力、文化素养较为有效的一条途径。我们可以通过讲解词汇产生的文化背景,对比不同国家使用同一词汇所代表的文化内涵,挖掘每个词汇中包含的文化点以及创造一定的文化情境等方法,来实现词汇教学的文化导入。 |
| 关 键 词： | 牛津高中英语 词汇教学 文化导入 跨文化交际 |
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