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诗化的教学诗意的课堂

引用本文：	李琼红.诗化的教学诗意的课堂[J].新课程导学(上),2014(16).

作者姓名：	李琼红

作者单位：	云南省玉溪市红塔区玉带街道冯井中心小学;

摘要：	语文教学是一种创造性活动,具有诗一般的创造活力和优美意境,新课程改革,呼唤着语文教学诗意的回归。语文课流淌着浓浓的诗意,使语文教学像春风化雨一样,润泽、诗化着学生的心灵。
关键词：	诗情画意清醇优美音韵之美情意浓浓
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