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| 选点突破 切入赏析——浅谈中考文学作品品味语言题的指导策略 | |
| 引用本文： | 肖龙兵.选点突破 切入赏析——浅谈中考文学作品品味语言题的指导策略[J].新课程导学(上),2014(12). |
| 作者姓名： | 肖龙兵 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县恒济初级中学; |
| 摘 要： | 正目前,"语文味"的回归已然成了语文界的热点,而在这一热潮下,对文本言语形式的关注正使语文课成为具有"语文味"的语文课。2011年版《语文课程标准》也明确指出"学生要在通读课文基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用","品味作品中富于表现力的语言"。显然,品味语言也成了考查学生走进文本、感受语言精妙的重要形式。一、整体感知,宏观把握品味语言一定要建立在整体感知文章的基础上,很多时候学生只是盯住语言品味的这个句子,这样往往会一叶障目。因为缺乏上下文观念,不能兼顾全局,往往在理解上 |
| 关 键 词： | 指导策略 文本语言 整体感知 语文味 文学作品 语文界 言语形式 宏观把握 能力点 课程标准 |
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