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| "思想道德修养”课的教学方法 | |
| 引用本文： | 刘利才."思想道德修养”课的教学方法[J].高校理论战线,2001(1):52-53. |
| 作者姓名： | 刘利才 |
| 作者单位： | 四川师范学院 |
| 摘 要： | 教学方法的改进与优化是提高教学质量的重要途径。多年来，我们在“思想道德修养”课的教学实践中，根据该课及学生的特点和形势发展的需要，在教学方法上进行了改进和探索，形成了“一二三”讲授法，受到了学生的普遍欢迎。 所谓“一二三”讲授法，即在课堂教学中，采用一精、二优、三结合的讲授方法。 一精即教师在对学生和教材深入研究的基础上，抓住重难点，精心备课，以专题式进行精讲，力争使每一次课、每一个专题都成为教学精品。 学生做人、成才方面的问题层出不穷，课堂教学不可能解决每一个学生的每一个问题，面面俱到、… |
Western Interpretation of What Accounted for Disintegration of Soviet Union |
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