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| 如何让数学课堂教学“活”起来 | |
| 引用本文： | 闫宏玺.如何让数学课堂教学“活”起来[J].中学教学参考,2014(29):32-32. |
| 作者姓名： | 闫宏玺 |
| 作者单位： | 甘肃会宁杨集初级中学 730714 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度规划课题“新课改背景下农村初中生物教学与学生环保意识的培养”的子课题;课题 |
| 摘 要： | <正>笔者有幸被邀参加了乡教管中心组织的"高效课堂建设活动"的公开课的听评课活动.笔者聆听了七位教师的讲课,各有风采、各具千秋.现结合这几位教师的课堂教学以及本人多年对课堂教学的研究,就如何让数学课堂教学"活"起来谈几点个人的看法.一、让学生的思维"活"起来在我们贫困地区,多年沿袭"教师讲,学生听、写"的教学模式.教师将计算过程、标准答案写出来,然后由学生照葫芦画瓢.这样学生的能力得不到发展,也不能举 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 “活” 评课活动 高效课堂 公开课 教师 讲课 |
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