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汉语交际意愿等社会心理因素对日本留学生汉语使用频率的影响
引用本文:吴庄,文卫平.汉语交际意愿等社会心理因素对日本留学生汉语使用频率的影响[J].暨南大学华文学院学报,2009(4):53-59.
作者姓名:吴庄  文卫平
作者单位:湘潭大学外国语学院,湖南,湘潭,411105
基金项目:全国基础教育外语教学研究资助金项目"社会心理因素与外语学习的协变关系考察" 
摘    要:第二语言习得领域近年来的研究表明,学习者的第二语言交际意愿对第二语言习得有显著影响。本研究在前人相关研究的基础上,构建了一个日本学生汉语交际意愿模型,然后根据对142名在华日本学生问卷调查的数据,使用AMOS4.0对该模型进行检测。结果表明,较强的汉语交际意愿是促进留学生使用汉语交际的一个重要因素;学习动机、交际焦虑和跨文化的适应性对留学生的汉语交际意愿均有直接影响;此外,跨文化适应性对学习动机、交际焦虑也有影响,并直接作用于留学生使用汉语的频率,因此也是汉语学习中一个非常重要的变量。

关 键 词:日本学生  汉语交际意愿  学习动机  跨文化适应性  交际焦虑

The Impacts of Socio - psychological Factors on Japanese Students' Frequency of Using Chinese
WU Zhuang,WEN Wei-ping.The Impacts of Socio - psychological Factors on Japanese Students' Frequency of Using Chinese[J].Journal of College of Chinese Language and Culture of Jinan University,2009(4):53-59.
Authors:WU Zhuang  WEN Wei-ping
Abstract:
Keywords:
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